Foglalkozástervek
Tanuljunk a környezettani tevékenységekől
A foglalkozástervek olyan tanulási forgatókönyvek, amelyek magával ragadóak, közel állnak a valós élethez, és fokozzák a diákok környezeti felelősségvállalását és aktivitását.
Ezek a forgatókönyvek diákközpontú, rugalmas szerkezetű tevékenységeket jelentenek, amelyek célja, hogy a diákokat aktívan bevonják a cselekvés általi tanulásba.
A foglalkozástervek tartalmaznak tantermi és tantermen kívüli tevékenységeket, és 7 különböző téma, időtartam, a részt vevő diákok száma és a korosztály szerint szűrhetőek. Összesen 70 foglalkozásterv kerül bemutatásra.
A tapasztalati tanulás megvalósítható az osztályteremben és azon kívül, laboratóriumokban vagy természetes környezetben.
A tapasztalati módszer lehet például helyszíni látogatások, szerepjátékok, játékok, viták stb.
Minden tevékenységet úgy terveztünk meg, hogy hozzájáruljon a konkrét tanulási eredményekhez, és egyenlő lehetőségeket biztosítson a környezetvédelmi aktivizmusra, a tantárgyak elsajátítására és a készségek fejlesztésére.
Vita az uniós Green Deal-ről
Bevezetés A Vita az uniós Green Dealről az éghajlatváltozás és a közlekedés kulcsfontosságú témáinak feltárására irányul. A tanulókegy osztályvitával kezdik, megvizsgálják a különböző nézőpontokat, és ezzel fokozzák megértésüket és érvelési készségüket.A tevékenység során a diákok jobban megismerik a közlekedés szénlábnyomot, az EU Green Dealt, a fenntartható mobilitástés az üvegházhatást. A […]
A választ elfújta a szél
Bevezetés Ez a gyakorlat egy szélturbinákhoz tett kirándulást ír le, amely felkelti a tanulók érdeklődését és kíváncsiságát a megújuló energiaforrások, különösen a szélenergia iránt. Kezdhetjük a megújuló energiák és a környezetre gyakorolt hatásuk megvitatásával egy izgalmas tanórai foglalkozással. A tevékenység megkezdése előtt kérdezze meg, hogy mit tudnak a szélgenerátoros energiáról. […]
Sütés napkemencében
Bevezetés Ebben a tevékenységben a tanulók egy egyszerű, dobozszerű napkemencét fognak építeni, amelyet egyszerű étel elkészítésére terveztek. Mialatt megépítenek és kipróbálnak egy működő napkemencét, a diákok a megújuló energiával kapcsolatos fogalmakat gyakorlatban alkalmazzák. Vezesse be a tanulókat a kísérletbe: A szabadban, például kempingezés során való főzés, egy grillezés kellemes élmény […]
Hulladékból gázt
Bevezetés Amikor megújuló energiaforrásra gondolunk, gyakran a nap, a szél vagy akár a víz jut először eszünkbe. De tudtad, hogy a konyhai szemét egy része is képes energiát termelni? A bomló élelmiszerhulladék megújuló energiaforrássá válhat. Amikor a szerves anyagok (növényi és állati maradványok) bomlásnak vagy rothadásnak indulnak, két gáz keletkezik: […]
Építsünk SUT-ot!
Bevezetés Ebben a gyakorlatban a tanulók egy kéményes naphőerőművet építenek, amely alacsony hőmérsékletű napenergiát képes átalakítani villamos energiává. A Nap, egy hatalmas erőmű, hatalmas mennyiségű energiában fürdeti a Földet. Figyelemre méltó, hogy mindössze 15 másodperc alatt annyi energiát szolgáltat, amennyit az emberiség egy egész nap alatt felhasznál. Ez az energia […]
