Scénarios pédagogiques
En savoir plus sur nos activités environnementales
Les scénarios environnementaux sont un ensemble d’activités/scénarios d’apprentissage qui sont captivants, immersifs et proches des applications de la vie réelle, et qui renforceront la responsabilité environnementale et l’engagement environnemental des étudiants.
Ces scénarios représentent des activités axées sur les étudiants avec une structure flexible qui visent à impliquer activement les étudiants dans l’apprentissage par la pratique.
Les scénarios comprennent des activités en extérieur et en salles de classe et sont filtrés selon 7 thèmes différents, la durée, le nombre d’élèves participants et le groupe d’âge. Au total, 70 scénarios d’apprentissage sont présentés
L’apprentissage expérientiel peut être réalisé en salle de classe et en extérieur, en laboratoire ou dans un environnement naturel.
Certains méthodes expérientielles peuvent inclure : des visites sur le terrain, des jeux de rôles, des jeux, des débats, etc.
Chaque activité est conçue pour valider des acquis d’apprentissage spécifiques tout en offrant des opportunités égales pour l’engagement environnemental, l’acquisition de connaissances et le développement de compétences

Ce n’est pas juste
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Endroits sains Vs Endroits malsains où vivre
Introduction Montrez aux étudiants l’image de la justice aveugle, par exemple, Photo par Tingey Injury Law Firm sur Unsplash.Demandez aux étudiants ce qu’ils pensent qu’elle représente. Demandez si c’est la justice, pourquoi est-ce une femme ? Pourquoi est-elle aveugle ?Partagez : « La Justice est basée sur la déesse grecque […]

Microplastiques- Petite taille, maxi problème !
Introduction Montrez aux élèves une photo de plastique dans la mer. Demandez-leur ce qu’ils pensent qu’il arrive au plastique. Peut-être qu’une partie est biodégradable de nos jours, mais beaucoup ne le sont pas et il y a beaucoup de plastique dans les mers depuis les 100 dernières années. On estime […]
La vie sans électricité
Introduction Demandez de manière légère : Pourquoi avez-vous besoin / comment utilisez-vous l’électricité ? (recharger des équipements électroniques, lire, regarder la télévision, jouer à des jeux vidéo, cuisiner le dîner… etc.)Et que se passe-t-il lorsque les gens tombent malades ? Pourquoi les hôpitaux ont-ils besoin d’électricité ? Prenez toutes les […]
C’est trop bruyant !
Introduction Demandez: Qu’est-ce que le bruit ?Demandez: La musique est-elle du bruit ? (Non – pourquoi pas ?)Comment mesurons-nous le bruit ? : « Un décibel est une unité utilisée pour mesurer l’intensité d’un bruit ou d’un son. L’instrument le plus couramment utilisé pour mesurer les niveaux de bruit est […]