Bevezetés Tanulmányok bizonyítják, hogy az ipari mezőgazdaság az egyik fő oka a légkörben lévő üvegházhatású gázok mennyiségenövekedésének, valamint szennyezést, túltermelést és hulladékot okoz. A modul célja nem az ipari mezőgazdaság teljes visszaszorítása (tudjuk, hogy ez lehetetlen), hanem annak tudatosítása, hogy az élelmiszertermelés és a szállítási módszerek hogyan okozhatnak környezeti és […]
Bevezetés Kezdje a hulladékgazdálkodás fontosságának ismertetésével a környezet megóvásában és az az ökológiai hatásokcsökkentésében.Emelje ki, hogy a felelős hulladékgazdálkodás hogyan vezethet egy tisztább és egészségesebb bolygóhoz.*bemelegítő tevékenység: Hulladékok azonosítása**Osszuk a tanulókat kis csoportokra.Utasítsuk az egyes csoportokat, hogy ötletbörzével sorolják fel a különböző hulladéktípusokat, amelyekkel a mindennapiéletük során találkoznak.A csoportos megbeszélésekre […]
Bevezetés Az értéknövelő újrahasznosítás (upcycling) és a kreatív újrafelhasználás fogalmának bemutatása, magyarázata. Emelje ki agyakorlati tapasztalatszerzés és az aktív tanulás fontosságát Kolb köre segítségével.Bemelegítő tevékenység: Hulladékok azonosítása1. Osszuk a tanulókat kis csoportokra.2. Utasítsuk az egyes csoportokat, hogy ötletbörzét folytassanak, és sorolják fel a különböző hulladéktípusokat, amelyekkela mindennapi életük során találkoznak.3. […]
Bevezetés Kezdje a műanyagszennyezés sürgető problémájának és az ökoszisztémákra és az emberi egészségre gyakorolt káros hatásainak kiemelésével. Hangsúlyozza a műanyagok újrahasznosításának jelentőségét a probléma enyhítése érdekében. Bemelegítő gyakorlatok: 1. Osszon meg erőteljes képeket a műanyagszennyezésről, és kérje meg a tanulókat, hogy fejezzék ki érzelmi reakcióikat ezekre a képekre. 2. Vezessenek […]
Bevezetés Kezdje a nem megfelelő hulladékelhelyezés környezeti következményeinek, valamint az újrahasznosítás és újrafelhasználás fontosságának megvitatásával. Vonja be a tanulókat egy csoportos beszélgetésbe a hulladékgazdálkodással kapcsolatos elképzeléseikről és szokásaikról. Bemelegítő gyakorlatok 1 Két igaz és egy hamis állítás Minden diák osszon meg két igaz és egy hamis állítást önmagáról a környezeti […]
Bevezetés Kezdje a következő kérdéssel: Mi az energiaválság? Tekintse meg az alábbi grafikont grafikont a legfontosabb regionálisföldgázárak alakulásáról 2021 júniusától 2022 októberéig. Kérdezze meg a tanulókat, hogy mit sugall számukra a grafikon.Kezdje rövid ismertetéssel a jelenlegi globális energiaválságról, annak okairól, beleértve a gazdasági tényezőket és ageopolitikai eseményeket, mint például az […]
Bevezetés Ez a tevékenység lehetővé teszi, hogy a diákok kollektív intelligenciájának mozgósításával az éghajlat kérdésével, mint jelentős ökológiai és társadalmi problémával foglalkozzunk Célok Az éghajlatváltozás okainak és az ökoszisztémákra és az emberitársadalmakra gyakorolt sokrétű hatásainak tanulmányozása révéna középiskolás diákok számára az éghajlatváltozásmechanizmusainak megértése. Tanulási eredmények Ennek a foglalkozásnak a végére […]
Number of the Grant Agreement:
2022-1-FR01-KA220-SCH-000087322
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
All rights reserved.