Bevezetés Kezdje a leckét a fenntarthatóság fogalmának és a hulladékgazdálkodással kapcsolatos jelentőségének bemutatásával. Emelje ki a fenntartható gyakorlatok hosszú távú előnyeit a környezet és a jövő nemzedékek számára.Bemelegítő tevékenység: „Fenntartható jövő ötletek”A tanulók osszák meg egymással a fenntarthatóbb jövő megteremtésére vonatkozó ötleteiket. Ösztönözze a kreatív gondolkodást és közös megbeszélést. Célok […]
Bevezetés Kezdje a környezeti lábnyom fogalmának – az emberi tevékenységeknek a környezetre gyakorolt teljes hatása -ismertetésével.- Beszéljék meg, hogy a fogyasztói döntések hogyan járulnak hozzá a pazarláshoz és a környezetkárosodáshoz.- Ismertesse az óra tanulási céljait.Bemelegítő tevékenység: Kedvenc termékeim és csomagolásuk (15 perc)- A tanulók osszák meg kedvenc termékeiket, és beszéljék […]
Bevezetés Kezdje a hulladéktermelés globális problémájának és a környezetre gyakorolt hatásának megvitatásával. Emeljük ki aa kampányok szerepét a figyelemfelkeltésben és a cselekvésre ösztönzésben.bemelegítő tevékenység:Vonja be a diákokat egy hulladékcsökkentési kampány kreatív szlogenjeinek ötletelésébe. Bátorítsa őket, hogygondolkozzanak másképp, és találjanak ki frappáns, hatásos mondatokat. Célok ● A hulladékcsökkentés jelentőségének, a környezetre […]
Bevezetés Kezdje a hulladékgazdálkodás fontosságának ismertetésével a környezet megóvásában és az az ökológiai hatásokcsökkentésében.Emelje ki, hogy a felelős hulladékgazdálkodás hogyan vezethet egy tisztább és egészségesebb bolygóhoz.*bemelegítő tevékenység: Hulladékok azonosítása**Osszuk a tanulókat kis csoportokra.Utasítsuk az egyes csoportokat, hogy ötletbörzével sorolják fel a különböző hulladéktípusokat, amelyekkel a mindennapiéletük során találkoznak.A csoportos megbeszélésekre […]
Bevezetés • Bevezetés (10 perc): Kezdje a hulladékauditok fogalmának megvitatásával, és azzal, hogy hogyan járulnak hozzá a hulladékgazdálkodási minták megértéséhez. Emelje ki a hulladékcsökkentés jelentőségét az egészségesebb környezet érdekében.• Bemelegítő tevékenység: Vonja be a tanulókat azzal, hogy megbecsülteti velük az iskolai menzán egy hét alatt keletkező hulladék mennyiségét. Ez felkelti […]
Bevezetés Az értéknövelő újrahasznosítás (upcycling) és a kreatív újrafelhasználás fogalmának bemutatása, magyarázata. Emelje ki agyakorlati tapasztalatszerzés és az aktív tanulás fontosságát Kolb köre segítségével.Bemelegítő tevékenység: Hulladékok azonosítása1. Osszuk a tanulókat kis csoportokra.2. Utasítsuk az egyes csoportokat, hogy ötletbörzét folytassanak, és sorolják fel a különböző hulladéktípusokat, amelyekkela mindennapi életük során találkoznak.3. […]
Bevezetés Kezdje a műanyagszennyezés sürgető problémájának és az ökoszisztémákra és az emberi egészségre gyakorolt káros hatásainak kiemelésével. Hangsúlyozza a műanyagok újrahasznosításának jelentőségét a probléma enyhítése érdekében. Bemelegítő gyakorlatok: 1. Osszon meg erőteljes képeket a műanyagszennyezésről, és kérje meg a tanulókat, hogy fejezzék ki érzelmi reakcióikat ezekre a képekre. 2. Vezessenek […]
Bevezetés Kezdje a nem megfelelő hulladékelhelyezés környezeti következményeinek, valamint az újrahasznosítás és újrafelhasználás fontosságának megvitatásával. Vonja be a tanulókat egy csoportos beszélgetésbe a hulladékgazdálkodással kapcsolatos elképzeléseikről és szokásaikról. Bemelegítő gyakorlatok 1 Két igaz és egy hamis állítás Minden diák osszon meg két igaz és egy hamis állítást önmagáról a környezeti […]
Bevezetés Kezdje a komposztálás fontosságának és a környezetre gyakorolt pozitív hatásának megvitatásával.Emelje ki a szerves hulladék komposztálással történő csökkentésének előnyeit.BemelegítésOsszon meg érdekes tényeket a komposztálásról, hogy felkeltse a tanulók érdeklődését. Ezután kérje meg a tanulókat, hogy osszák meg személyes tapasztalataikat vagy ismereteiket a komposztálással kapcsolatban. Célok A Kolb-féle tapasztalati tanulási […]
Bevezetés Kezdje a hulladékgazdálkodás fontosságának ismertetésével a környezet megóvásában és az az ökológiai hatásokcsökkentésében.Emelje ki, hogy a felelős hulladékgazdálkodás hogyan vezethet egy tisztább és egészségesebb bolygóhoz.*bemelegítő tevékenység: Hulladékok azonosítása**Osszuk a tanulókat kis csoportokra.Utasítsuk az egyes csoportokat, hogy ötletbörzével sorolják fel a különböző hulladéktípusokat, amelyekkel a mindennapiéletük során találkoznak.A csoportos megbeszélésekre […]
Number of the Grant Agreement:
2022-1-FR01-KA220-SCH-000087322
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
All rights reserved.