IL CICLO DELL’ACQUA

Introduzione

Questa attività si propone di esplorare le informazioni iniziali che le e i giovani posseggono in relazione all’acqua, allo scopo di comprendere il loro livello di conoscenza in materia e di adattare i contenuti didattici di conseguenza.

Obiettivi

Sensibilizzare le e i giovani sull’importanza di non sprecare l’acqua

Risultati di apprendimento

Al termine di questo scenario di apprendimento, le e gli studenti saranno in grado di:

● Comprendere le specificità dell’area della Corsica, un’isola in mezzo al mare

● Parlare del ciclo dell’acqua: evaporazione, condensazione, precipitazione, ecc.
● Padroneggiare l’opportuna terminologia: bacino idrografico, valle, fiume, palude e delta.
● Descrivere l’ecosistema fluviale: fauna e avifauna
● Descrivere la biodiversità delle aree umide (paludi)
● Affrontare i temi legati alla conservazione delle risorse, nella consapevolezza che senza acqua non c’è vita