Ogni organizzazione partner del progetto ha individuato 4 attività che sono state sperimentate con le e gli 4 studenti e hanno avuto un forte impatto. Le attività riconosciute come buone pratiche sono quelle che sono riuscite a coinvolgere le e gli studenti e permesso loro di acquisire competenze quali collaborazione, pensiero strategico, risoluzione dei problemi, nonché conoscenze riguardanti questioni ambientali, la biodiversità e soluzioni relative alla tutela dell’ambiente, ecc.