È il momento di concentrarci sugli alberi!

Introduzione

Chiedi alle e agli studenti quali sono gli aspetti positivi della vicinanza degli alberi.
Chiedi cosa sanno degli alberi e della salute umana. (Si può preparare una tabella KWL).

Obiettivi

● Permettere alle e agli studenti di riconoscere che gli alberi sono essenziali per
la salute, in particolare per la salute delle bambine e dei bambini e delle
persone anziane.
● Consentire loro di stabilire se c’è un’equa ripartizione tra i quartieri.
● Consentire alle e agli studenti di contribuire a iniziative organizzate per la
piantumazione di alberi.

Risultati dell’apprendimento

Al termine di questo scenario di apprendimento, le e gli studenti saranno
in grado di:
● Spiegare il legame tra presenza di alberi e salute
● Riconoscere come la densità di alberi varia tra i quartieri della città e che le
aree a più alto reddito tendono a presentare una densità maggiore.

● Confrontare questo dato con la densità nei quartieri poveri.
● Considerare l’equità della situazione, cioè se tutte e tutti hanno il diritto di
vivere in prossimità degli alberi.
● Fare qualcosa per dare il proprio contributo