Bevezetés Ennek a tevékenységnek az a célja, hogy a diákok felfedezzék és értékeljék a minket körülvevő természeti világot. Célja, hogy a természet megfigyelésén keresztül felhívja a tanulók figyelmét a biológiai sokféleségre, és arra ösztönözze őket, hogy tudományos adatok gyűjtésével és felhasználásával járuljanak hozzá a helyi biológiai sokféleség megőrzéséhez, elkötelezve magukat […]
Bevezetés Ez a workshop arra invitálja a diákokat, hogy induljanak el egy utazásra a méhek és a beporzás világába. Célja, hogy átfogóan feltárja a méheknek a biológiai sokféleség és az ökoszisztéma egészségének fenntartásában játszott kulcsfontosságú szerepét. E nélkülözhetetlen beporzók életében való elmélyüléssel a diákok nemcsak a méhek és a virágzó […]
Bevezetés Magyarázza el, hogy van valami, amit környezeti igazságosságnak hívnak. Mit jelent a környezeti igazságosság? Mit jelentaz igazságosság? Hogyan kapcsolódnak ezek össze? Mindenkinek joga van az egészséges környezethez, és mindendolgon osztoznunk kell. A tiszta víz például alapvető jog, de nem mindenki rendelkezik vele. Célok A tanulók megértik annak a ténynek […]
Bevezetés Kérdezzen: Miért van szükséged / hogyan használod az áramot? (elektronikus berendezések feltöltése, olvasás,tévénézés, videojátékok, vacsora főzése… stb.)Mi a helyzet akkor, amikor az emberek megbetegszenek? Mi történik ilyenkor? Miért van szükségük a kórházaknakáramra? Jegyezzétek le a válaszokat!Mondja el: A világ lakosságának egy nyolcada nem fér hozzá olyan egészségügyi létesítményekhez, amelyek […]
Number of the Grant Agreement:
2022-1-FR01-KA220-SCH-000087322
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
All rights reserved.