Διαχείριση αποβλήτων και ανακύκλωση χρησιμοποιώντας τον Κύκλο Βιωματικής Μάθησης του Kolb

 Εισαγωγή

Ξεκινήστε με συζήτηση για τις περιβαλλοντικές συνέπειες της μη ορθής απόρριψης αποβλήτων και τη σημασία της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης. Παρακινήστε τους μαθητές να συζητήσουν ομαδικά για τον τρόπο που αντιλαμβάνονται και τις συνήθειές τους σχετικά με τη διαχείριση των απορριμμάτων.

Παιχνίδια για να σπάσει ο πάγος
1. Δύο αλήθειες και ένα ψέμα
Βάλτε κάθε μαθητή να μοιραστεί δύο αληθείς ισχυρισμούς και έναν ψευδή για τον εαυτό του, που σχετίζονται με περιβαλλοντικές συνήθειες ή εμπειρίες. Η τάξη μπορεί στη συνέχεια να μαντέψει ποια δήλωση είναι το ψέμα.

2. Γνωριμία με ανακυκλωμένα αντικείμενα
Ζητήστε από κάθε μαθητή να φέρει ένα μικρό ανακυκλωμένο αντικείμενο από το σπίτι. Μπορούν να συστηθούν εξηγώντας τον αρχικό σκοπό του αντικειμένου και πώς το μετέτρεψαν σε κάτι νέο.
.

Στόχοι

-Κατανόηση της σημασίας της διαχείρισης των αποβλήτων, της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης.
– Αναγνώριση των διαφόρων τύπων αποβλήτων και των επιπτώσεών τους στο περιβάλλον.
– Ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων στη διαλογή αποβλήτων, την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση.
– Αναστοχασμός πάνω σε προσωπικές εμπειρίες για την εμβάθυνση της μάθησης σχετικά με τη διαχείριση των αποβλήτων

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Στο τέλος αυτού του μαθήματος, οι μαθητές θα είναι σε θέση :
1. Να εξηγούν τα οφέλη της διαχείρισης αποβλήτων και του περιβαλλοντικού αντικτύπου.
2. Να αναγνωρίζουν τους διάφορους τύπους αποβλήτων και τους ενδεδειγμένους τρόπους απόρριψης.
3. Να χρησιμοποιούν μεθόδους διαχωρισμού των αποβλήτων και να συμμετέχουν ενεργά σε πρακτικές ανακύκλωσης και επαναχρησιμοποίησης.