Una nuvola in barattolo

Introduzione

Questa attività mira ad aiutare le e gli studenti a comprendere il modo in cui si formano le nuvole e il cambiamento climatico. Domande iniziali:
1. “Cos’è una nuvola?
2. Dove ha origine la pioggia?
3. Cos’è il vapore acqueo?
4. Quali sono le differenze tra tempo atmosferico e clima?”

Obiettivi

 Spiegare alle e agli studenti come si formano le nuvole e la differenza tra i concetti di tempo atmosferico e clima

Risultati di apprendimento

Al termine di questo scenario di apprendimento, le e gli studenti saranno in grado di:

● Spiegare il processo di formazione delle nuove
● Dimostrare il processo di condensazione
● Definire e distinguere i concetti di tempo atmosferico e clima
● Riconoscere le azioni umane che hanno un impatto sul clima
● Esplorare e nutrire maggiore curiosità nei confronti della scienza