Scénarios pédagogiques
En savoir plus sur nos activités environnementales
Les scénarios environnementaux sont un ensemble d’activités/scénarios d’apprentissage qui sont captivants, immersifs et proches des applications de la vie réelle, et qui renforceront la responsabilité environnementale et l’engagement environnemental des étudiants.
Ces scénarios représentent des activités axées sur les étudiants avec une structure flexible qui visent à impliquer activement les étudiants dans l’apprentissage par la pratique.
Les scénarios comprennent des activités en extérieur et en salles de classe et sont filtrés selon 7 thèmes différents, la durée, le nombre d’élèves participants et le groupe d’âge. Au total, 70 scénarios d’apprentissage sont présentés
L’apprentissage expérientiel peut être réalisé en salle de classe et en extérieur, en laboratoire ou dans un environnement naturel.
Certains méthodes expérientielles peuvent inclure : des visites sur le terrain, des jeux de rôles, des jeux, des débats, etc.
Chaque activité est conçue pour valider des acquis d’apprentissage spécifiques tout en offrant des opportunités égales pour l’engagement environnemental, l’acquisition de connaissances et le développement de compétences
C’est cool de composter !
Introduction Demandez aux élèves : Où va les déchets de la cuisine de la famille ? Dans une décharge ? Combien de personnes ont des bacs à compost ?Les décharges sont remplies de bactéries – des bactéries anaérobies. Que signifie cela ?Quel est l’opposé ? Pensez à l’exercice… Aérobie (cela […]
De l’eau courante ? Si vous chanceux !
Introduction Expliquez qu’il existe quelque chose appelé justice environnementale. Que signifie environnemental ? Que signifie justice ? Comment ces deux concepts se combinent-ils ? Tout le monde a le droit à un environnement sain et nous devons partager tout ce qui n’est pas sain. Par exemple, l’eau potable est un […]
L’injustice de la Fast fashion
Introduction Demandez : Qui aime les nouveaux vêtements ? En grandissant, vous avez besoin de nouveaux vêtements de temps en temps, mais que se passe-t-il lorsque les gens en achètent trop ? Nous pouvons transmettre les vêtements qui ne vont plus à des frères et sœurs plus jeunes et à […]
Place aux arbres !
Introduction Demandez aux élèves ce qu’ils trouvent agréable à propos des arbres.Demandez-leur ce qu’ils savent sur les arbres et la santé humaine. (Vous pourriez afficher un tableau KWL) Objectifs Pour que les élèves comprennent que les arbres sont essentiels à la santé, en particulier à celle des enfants et des […]
Pollution de l’air et Santé humaine- Simulation en condition réelle
Introduction Commencez par expliquer aux élèves qu’ils participeront à une activité de simulation du monde réel. Insistez sur le fait que cette activité les aide à comprendre la pollution de l’air et pourquoi elle peut affecter les gens différemment. Présentez brièvement les concepts de santé environnementale et de justice de […]
