Öğrenme Senaryoları
Çevre Faaliyetlerimiz hakkında bilgi edinin
Çevre senaryoları, ilgi çekici, sürükleyici ve gerçek hayat uygulamalarına yakın olan ve öğrencilerin çevresel sorumluluk ve aktivizmini geliştirecek bir dizi etkinlik/öğrenme senaryosudur.
Bu senaryolar, öğrencilerin yaparak öğrenmelerini aktif bir şekilde sağlamayı amaçlayan esnek yapıya sahip öğrenci odaklı etkinlikleri temsil etmektedir.
Senaryolar sınıf içi ve dışı için aktiviteler içermekte ve 7 farklı konu, süre, katılan öğrenci sayısı ve yaş grubuna göre filtrelenmektedir. Genel olarak 70 öğrenme senaryosu sunulmaktadır.
Deneyimsel öğrenme sınıf içinde ve dışında, laboratuarlarda veya doğal bir ortamda gerçekleştirilebilir.
Bazı deneyimsel yöntemler şunları içerebilir: saha ziyaretleri, rol oynama, oyunlar, tartışmalar vb.
Her bir faaliyet belirli öğrenme çıktılarına katkıda bulunmak ve çevresel aktivizm, konu edinimi ve beceri gelişimi için eşit fırsatları kapsamak üzere tasarlanmıştır.
Arılar ve tozlaşma
Giriş Bu atölye çalışması öğrencileri arıların ve tozlaşmanın dünyasına doğru bir yolculuğa davet ediyor. Arıların biyoçeşitliliğin ve ekosistem sağlığının korunmasındaki kilit rolünü kapsamlı bir şekilde keşfetmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, bu temel tozlaştırıcıların yaşamlarına kendilerini kaptırarak, sadece arılar ve çiçekli bitkiler arasındaki karmaşık dans hakkında değerli bilgiler edinmekle kalmayacak, aynı zamanda tozlaşmanın […]
ARILAR
Giriş Bu alıştırmanın amacı, tozlayıcıların çevresel dengenin düzenlenmesindeki rolünü göstermektir. Öğrenme hedefleri Dengeli bir gezegen için gençlerin tozlaşma ve arıların hayatta kalması konusunda farkındalıklarının artırılması. Öğrenme çıktıları Alıştırmanın sonunda öğrenciler şunları yapabileceklerdir: Arıların dünyadaki önemli rolünü anlamak Çevre ve dünyadaki yaşam için tozlaşmanın rolünü anlamak Sorumluluk almak, bölgesel düzeyde bir […]
BioBlitz
Giriş Bu etkinliğin amacı, öğrencilerin çevremizdeki doğal dünyayı keşfetmeleri ve takdir etmeleridir. Amaç, doğa gözlemi yoluyla biyolojik çeşitlilik konusunda farkındalık yaratmak ve öğrencileri bilimsel veri toplayıp kullanarak yerel biyolojik çeşitliliğin korunmasına katkıda bulunmaya ve kendilerini daha yeşil bir geleceğe adamaya teşvik etmektir. Öğrenme hedefleri Ortaokul öğrencilerine biyoçeşitliliği uygulamalı olarak keşfetme, […]
Bahçede biyolojik çeşitlilik
Giriş Bu etkinliğin amacı, öğrencilerin bir biyoçeşitlilik çöpçü avı aracılığıyla yerel çevrelerindeki biyoçeşitliliği keşfetmeleri ve tanımlamalarıdır. Öğrenme hedefleri Ortaokul öğrencilerinin biyoçeşitlilik ve doğanın korunması ile ilgili bilgi ve beceriler edinmelerini sağlamak, çevre bilincini teşvik etmek ve biyoçeşitlilik kaybı sorunlarını ele almak. Girişim, biyoçeşitlilik çöpçü avı aracılığıyla öğrencileri yerel çevrelerindeki biyoçeşitliliği […]
Kuşlar ve biyoçeşitlilik
Giriş Atölye çalışmasının amacı, katılımcılara kuş yaşamı ve bunun biyoçeşitlilikle olan temel ilişkisi hakkında derinlemesine bir anlayış kazandırmaktır. Öğrencilerin sadece doğal dünyayı takdir etmelerine değil, aynı zamanda kuşlar, biyoçeşitlilik ve koruma uygulamaları arasındaki temel ilişkiyi anlamalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Katılımcıları yerel çevrenin ve kuşların korunmasına aktif olarak katkıda bulunmaya teşvik […]
