Giriş En muhteşem yeryüzü şekilleri nehirler tarafından yaratılır. Büyük miktarlarda malzemeyi hareket ettirerek, yıkarak ve inşa ederek hem negatif hem de pozitif formlar yaratırlar. Bir nehrin akışı ve hızı ne kadar yüksekse, enerjisi ve çalışma kapasitesi de o kadar yüksektir. Hedefler • Problem çözme, pratik düşünme becerilerinin geliştirilmesi• Sosyal ve […]
Giriş Çevresel adalet diye bir şey olduğunu açıklayın. Çevre ne anlama geliyor? Adalet ne anlama gelir? Bunlar nasıl birleşir? Herkesin sağlıklı bir çevreye sahip olma hakkı vardır ve sağlıklı olmayan her şeyi paylaşmak zorundayız. Örneğin temiz su temel bir haktır, ancak herkes buna sahip değildir. Avrupa’da insanlar genellikle temiz su […]
Giriş Öğrencilere denizdeki plastiğin bir fotoğrafını gösterin. Onlara plastiğe ne olduğunu düşündüklerini sorun. Belki günümüzde bazıları biyolojik olarak parçalanabilir, ancak çoğu parçalanamıyor ve denizlerde son 100 yıldan kalma çok fazla plastik var. Plastiğin 500-1.000 yıl arasında dayandığına inanılıyor. Bilgi ve görselleri şu adresten paylaşın: https://education.nationalgeographic.org/resource/great-pacific-garbage-patch/ Örneğin Mikroplastikler (Resmi olarak çapı […]
Number of the Grant Agreement:
2022-1-FR01-KA220-SCH-000087322
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
All rights reserved.