Scénarios pédagogiques
En savoir plus sur nos activités environnementales
Les scénarios environnementaux sont un ensemble d’activités/scénarios d’apprentissage qui sont captivants, immersifs et proches des applications de la vie réelle, et qui renforceront la responsabilité environnementale et l’engagement environnemental des étudiants.
Ces scénarios représentent des activités axées sur les étudiants avec une structure flexible qui visent à impliquer activement les étudiants dans l’apprentissage par la pratique.
Les scénarios comprennent des activités en extérieur et en salles de classe et sont filtrés selon 7 thèmes différents, la durée, le nombre d’élèves participants et le groupe d’âge. Au total, 70 scénarios d’apprentissage sont présentés
L’apprentissage expérientiel peut être réalisé en salle de classe et en extérieur, en laboratoire ou dans un environnement naturel.
Certains méthodes expérientielles peuvent inclure : des visites sur le terrain, des jeux de rôles, des jeux, des débats, etc.
Chaque activité est conçue pour valider des acquis d’apprentissage spécifiques tout en offrant des opportunités égales pour l’engagement environnemental, l’acquisition de connaissances et le développement de compétences
Audit des déchets et collecte de données
Introduction Begin by discussing the concept of waste audits and how they contribute to understanding waste patterns. Highlight the significance of waste reduction for a healthier environment. Objectifs Comprendre l’importance des audits des déchets pour identifier les modèles de déchets et promouvoir des pratiques durables. Développer les compétences en matière […]
Déchets électroniques et traitement responsable
Introduction Présenter le concept de déchets électroniques (e-déchets) et ses implications environnementales. Expliquer l’importance d’une élimination responsable pour réduire les dommages à l’environnement. Objectifs Sensibiliser aux déchets électroniques et à leur impact environnemental, tout en sensibilisant les étudiants aux méthodes d’élimination responsables . Acquis d’apprentissage À la fin de ce […]
Durabilité et solutions à long terme
Introduction Commencez la leçon en introduisant le concept de durabilité et sa pertinence pour la gestion des déchets. Mettre en valeur les avantages à long terme des pratiques durables pour l’environnement et les générations futures. Objectifs Éduquer les élèves sur la durabilité et leur donner les moyens de créer un […]
Empreinte environnementale et choix des consommateurs
Introduction Commencez par expliquer le concept d’empreinte environnementale l’impact total des activités humaines sur l’environnement. Discutez de la manière dont les choix des consommateurs contribuent au gaspillage et à la dégradation de l’environnement. Énoncez les objectifs d’apprentissage et les résultats de la leçon. Objectifs Comprendre l’importance de la réduction des […]
Gestion des déchets et recyclage avec le cycle d’apprentissage expérientiel de Kolb
Introduction Commencez par discuter des conséquences environnementales d’une élimination inappropriée des déchets et de l’importance du recyclage et de la réutilisation. Engagez les élèves dans une discussion de groupe sur leurs perceptions et habitudes liées à la gestion des déchets. Objectifs Comprendre l’importance de la gestion des déchets, du recyclage […]
