Giriş Bu etkinliğin amacı, öğrencilerin çevremizdeki doğal dünyayı keşfetmeleri ve takdir etmeleridir. Amaç, doğa gözlemi yoluyla biyolojik çeşitlilik konusunda farkındalık yaratmak ve öğrencileri bilimsel veri toplayıp kullanarak yerel biyolojik çeşitliliğin korunmasına katkıda bulunmaya ve kendilerini daha yeşil bir geleceğe adamaya teşvik etmektir. Öğrenme hedefleri Ortaokul öğrencilerine biyoçeşitliliği uygulamalı olarak keşfetme, […]
Giriş Bu atölye çalışması öğrencileri arıların ve tozlaşmanın dünyasına doğru bir yolculuğa davet ediyor. Arıların biyoçeşitliliğin ve ekosistem sağlığının korunmasındaki kilit rolünü kapsamlı bir şekilde keşfetmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, bu temel tozlaştırıcıların yaşamlarına kendilerini kaptırarak, sadece arılar ve çiçekli bitkiler arasındaki karmaşık dans hakkında değerli bilgiler edinmekle kalmayacak, aynı zamanda tozlaşmanın […]
Giriş Çevresel adalet diye bir şey olduğunu açıklayın. Çevre ne anlama geliyor? Adalet ne anlama gelir? Bunlar nasıl birleşir? Herkesin sağlıklı bir çevreye sahip olma hakkı vardır ve sağlıklı olmayan her şeyi paylaşmak zorundayız. Örneğin temiz su temel bir haktır, ancak herkes buna sahip değildir. Avrupa’da insanlar genellikle temiz su […]
Giriş Açık yüreklilikle sorun: Elektriğe neden ihtiyaç duyuyorsunuz / nasıl kullanıyorsunuz? (elektronik aletleri şarj etmek, okumak, TV izlemek, video oyunları oynamak, yemek pişirmek… vb.Peki ya insanlar hastalandığında? O zaman ne oluyor? Hastanelerin neden elektriğe ihtiyacı var? Tüm cevapları alınPaylaşın: Küresel nüfusun sekizde birinin güvenilir elektriğe sahip sağlık tesislerine erişimi yok. […]
Number of the Grant Agreement:
2022-1-FR01-KA220-SCH-000087322
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
All rights reserved.