{"id":2784,"date":"2024-02-20T12:34:54","date_gmt":"2024-02-20T10:34:54","guid":{"rendered":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/its-cool-to-compost\/"},"modified":"2024-06-05T13:13:56","modified_gmt":"2024-06-05T10:13:56","slug":"its-cool-to-compost","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/it\/its-cool-to-compost\/","title":{"rendered":"Il compost \u00e8 un\u2019idea geniale!"},"content":{"rendered":"\n
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Introduction<\/h2>\n

Chiedi alle e agli studenti: dove vanno a finire i rifiuti domestici della cucina? In discarica?
Quante persone hanno un contenitore per il compost?
Le discariche sono piene di batteri, soprattutto batteri anaerobici. Che cosa significa?
Qual \u00e8 il contrario di anaerobico? Pensate all’esercizio fisico: si tratta di attivit\u00e0 aerobiche ( cio\u00e8 che necessitano di ossigeno).
Vediamo quale dei due fattori contribuisce a creare un’atmosfera sana per le persone e quale no, e quali sono le implicazioni per
noi.<\/p>\n

Obiettivi<\/h3>\n

\u25cf Far capire alle e agli studenti che il materiale organico gettato via finisce nelle
discariche dove, decomponendosi, crea metano.
\u25cf Permettere alle e agli studenti di comprendere che il metano contribuisce alla crisi
climatica ed \u00e8 dannoso per la salute delle persone che vivono nelle vicinanze e
soprattutto per coloro che lavorano nelle discariche dei Paesi in via di sviluppo per
guadagnarsi da vivere.
\u25cf Consentire alle e agli studenti di comprendere l’importanza dell’uso del
compostaggio come alternativa.
\u25cf Creare un piccolo sistema di compostaggio<\/p>\n

Risultati dell\u2019apprendimento<\/h3>\n

Al termine di questo scenario di apprendimento, le e gli studenti saranno
in grado di:
\u25cf Comprendere l’impatto sull’ambiente derivante dal gettare il materiale organico
nei rifiuti generici che finiscono in discarica.
\u25cf Imparare a conoscere il compost e il motivo per cui \u00e8 una idea geniale.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n\n

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Chiedi alle e agli studenti: dove vanno a finire i rifiuti domestici della cucina? In discarica?
Quante persone hanno un contenitore per il compost?
Le discariche sono piene di batteri, soprattutto batteri anaerobici. Che cosa significa?
Qual \u00e8 il contrario di anaerobico? Pensate all'esercizio fisico: si tratta di attivit\u00e0 aerobiche ( cio\u00e8 che necessitano di ossigeno).
Vediamo quale dei due fattori contribuisce a creare un'atmosfera sana per le persone e quale no, e quali sono le implicazioni per
noi.<\/p>

Obiettivi<\/h3>

\u25cf Far capire alle e agli studenti che il materiale organico gettato via finisce nelle
discariche dove, decomponendosi, crea metano.
\u25cf Permettere alle e agli studenti di comprendere che il metano contribuisce alla crisi
climatica ed \u00e8 dannoso per la salute delle persone che vivono nelle vicinanze e
soprattutto per coloro che lavorano nelle discariche dei Paesi in via di sviluppo per
guadagnarsi da vivere.
\u25cf Consentire alle e agli studenti di comprendere l'importanza dell'uso del
compostaggio come alternativa.
\u25cf Creare un piccolo sistema di compostaggio<\/p>

Risultati dell\u2019apprendimento<\/h3>

Al termine di questo scenario di apprendimento, le e gli studenti saranno
in grado di:
\u25cf Comprendere l'impatto sull'ambiente derivante dal gettare il materiale organico
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\u25cf Imparare a conoscere il compost e il motivo per cui \u00e8 una idea geniale.<\/p>\n PDF <\/a>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2784","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2784"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2784\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2973,"href":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2784\/revisions\/2973"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1219"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2784"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2784"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectestella-learningspace.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2784"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}